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Durch Frau Jenny Sailer vom "Förderverein der freien Waldorfschule" erfuhren die Besucher, | Durch Frau Jenny Sailer vom "Förderverein der freien Waldorfschule" erfuhren die Besucher, dass auch das Gelände der Insel von der Waldorfschule im | ||
Rahmen eines " | Rahmen eines "Klassenzimmers im Freien" genutzt wird. Es bietet sich hervorragend für Unterricht in den Fächern Physik, Biologie, Geschichte und | ||
Geologie. Nach Absprache mit der Waldorfschule kann das "Klassenzimmer im Freien" auch von anderen Schulen genutzt werden. | Geologie an. Nach Absprache mit der Waldorfschule kann das "Klassenzimmer im Freien" auch von anderen Schulen genutzt werden. | ||
Hannah Steiger, die im Rahmen ihrer Seminararbeit die Geschichte der "Lumpenmühle' erforschte, hielt zum Abschluss einen Vortrag. Hierbei erfuhren wir | |||
neben vielen interessanten Fakten auch, woher der heute geläufige Name "Lumpenmühle" eigentlich stammt. Dieser resultiert nämlich daher, das die erste | neben vielen interessanten Fakten auch, woher der heute geläufige Name "Lumpenmühle" eigentlich stammt. Dieser resultiert nämlich daher, das die erste | ||
Mühle an diesem Ort eine Mühle zur Papierherstellung war. Schon im Jahre 1144 | Mühle an diesem Ort eine Mühle zur Papierherstellung war. Schon im Jahre 1144 wurde sie errichtet und ist somit die erste Papiermühle in Europa. | ||
Damals | Damals wurde Papier noch hauptsächlich unter Zugabe von Faserstoffen hergestellt. Verwendet wurden dazu alte gebleichte Lumpen, die zu einem Faserbrei | ||
zermahlen | zermahlen wurden und auf ein Sieb zum Abtropfen geschöpft wurden. Zurück blieben fasrige Bögen, die mehrfach gepresst und geglättet wurden. | ||
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Version vom 19. Oktober 2019, 19:39 Uhr
„Tag des offenen Wasserkraftwerks“
Am 12. Oktober fand in Rottweil an der Lumpenmühle der „Tag des offenen Wasserkraftwerks“ statt. Dieses kleine Wasserkraftwerk liegt auf einer
naturbelassenen Insel im Neckar, mitten in der Rottweiler Altstadt.
Im Rahmen einer Führung durch die Betreiber Volker Bucher und Günther Seitz, wurde den interessierten Besuchern der technische und ökologische
Aspekt der Gewinnung von Strom aus Wasserkraft auf eindrucksvolle Weise erklärt. Die Besucher erfuhren, dass der so gewonnene Strom zum Betrieb
der Rottweiler Waldorfschule genutzt wird. Ziel ist es, dass die Schule vollkommen autark ihren Energiebedarf durch dieses kleine Wasserkraftwerk
erwirtschaften kann. Zu diesem Zweck wurde von den beiden Betreibern eine OHG gegründet, die eng mit der Waldorfschule und dem "Förderverein der
freien Waldorfschule Rottweil e.V." zusammenarbeitet.
Mehrere 10.000 € wurden in die neueste Technik investiert. Eine neue Turbine wurde installiert sowie ein vollautomatischer "Rechen", der den äußeren
Turbinenzufluss von Laub und Geäst freihält. Die Turbine hat eine Leistung von ca. 35 KW/h und kann je nach Wasserstand ca. 180000 KW/h pro Jahr
erzeugen. Leider kann die Turbine in den trockenen Sommermonaten auf Grund des niedrigen Wasserstandes des Neckars für mehrere Wochen nicht betrieben werden.
Durch Frau Jenny Sailer vom "Förderverein der freien Waldorfschule" erfuhren die Besucher, dass auch das Gelände der Insel von der Waldorfschule im
Rahmen eines "Klassenzimmers im Freien" genutzt wird. Es bietet sich hervorragend für Unterricht in den Fächern Physik, Biologie, Geschichte und
Geologie an. Nach Absprache mit der Waldorfschule kann das "Klassenzimmer im Freien" auch von anderen Schulen genutzt werden.
Hannah Steiger, die im Rahmen ihrer Seminararbeit die Geschichte der "Lumpenmühle' erforschte, hielt zum Abschluss einen Vortrag. Hierbei erfuhren wir
neben vielen interessanten Fakten auch, woher der heute geläufige Name "Lumpenmühle" eigentlich stammt. Dieser resultiert nämlich daher, das die erste
Mühle an diesem Ort eine Mühle zur Papierherstellung war. Schon im Jahre 1144 wurde sie errichtet und ist somit die erste Papiermühle in Europa.
Damals wurde Papier noch hauptsächlich unter Zugabe von Faserstoffen hergestellt. Verwendet wurden dazu alte gebleichte Lumpen, die zu einem Faserbrei
zermahlen wurden und auf ein Sieb zum Abtropfen geschöpft wurden. Zurück blieben fasrige Bögen, die mehrfach gepresst und geglättet wurden.
